Fra hvor rik en persons tale er, hvor tydelig og tydelig han gir uttrykk for sine tanker, kan man bedømme nivået på erudisjon og utdannelse av taleren. Derfor bør hver person ikke bare utvide ordforrådet sitt, men også kunne bruke språkets stilistiske mangfold, dets fleksibilitet.
Ordtelling
Det er umulig å beregne nøyaktig hvor mange ord et språk inneholder. Hver dag kommer nye ord inn i en persons liv, forbundet med nye objekter eller prosesser. I Dahls ordbok ble for eksempel mer enn 200 tusen ord beskrevet, og i sirkulasjonen av klassikeren i russisk litteratur Pushkin var det mer enn 20 tusen. Det er generelt akseptert at jo flere ord et språk inneholder, jo rikere er det. Men det er andre kriterier for å bestemme talerikheten.
Ordbyggende morfemer
Rikheten i språket kan også bedømmes etter antall avledede morfemer, for eksempel suffikser. Så på russisk lar bruken av suffikser i orddannelse deg gi et ord en spesiell farge eller betydning. Å uttrykke forakt - "gammel kvinne", "ildebrann", eller peke på den diminutive formen - "baby", "dum". Ved hjelp av morfemer vises også en vurdering av noe - "gammel mann", "gammel mann", "gammel mann".
Morfemer gir en mulighet for dannelse av en rekke ord og taledeler. De gjør det også mulig å konkretisere betydningen av ord med samme rot.
Synonyme ordserier
Rikheten i språket bestemmes også av bruk av synonymer. Så på russisk er det veldig få helt entydige ord. For å gjøre talen fargerik og levende, bruker en eruditt person semantiske, stilistiske eller semantisk-stilistiske synonymer. For eksempel får ordet "gå" en mer presis betydning hvis det erstattes av verbene "vandre", "vandre". Og erstatningen av adjektivet "tykk" med "fett" gir betydningen av ordet en foraktelig konnotasjon.
Stier
Et annet kriterium for å bestemme rikdommen til et språk er tropes. Dette er setninger eller enkeltord som brukes i figurativ forstand eller skaper en figurativ representasjon av objekter. På russisk språk brukes troper som epiter, metafor, sammenligning, personifisering og andre. De mest brukte epitetene. De gjør betydningen av ordet mer spesifikk, styrker dets betydning. For eksempel: "havet er blått", "jomfruen er rødt".
Personifiseringen av objekter, ofte brukt i det litterære språket, er også en slags stier: "havet puster", "bjørketreet så inn i dammen", "vinden sang."
Idiomer
Bruken av idiomer - faste uttrykk, der komponentene ikke kan skilles, gjør språket spesielt fargerikt, rikt og variert. For eksempel, "det er ikke noe ansikt på ham" høres mer levende ut enn "han var veldig redd", eller "å legge tennene på hylla" er sterkere enn "å sulte". Når de blir oversatt til et annet språk, kan slike uttrykk miste sin opprinnelige betydning eller til og med bli til et absurd sett med ord.
