Hvordan Argumentere Oppgaven

Innholdsfortegnelse:

Hvordan Argumentere Oppgaven
Hvordan Argumentere Oppgaven

Video: Hvordan Argumentere Oppgaven

Video: Hvordan Argumentere Oppgaven
Video: Video 6 Hvordan bruker vi FORDI og DERFOR? 2024, Kan
Anonim

En avhandling er en uttalelse som ifølge teorien om filosofi skal argumenteres. Nemlig - å gi samtalepartneren (motstander) ett eller flere argumenter (uttalelser) som vil bekrefte eller avkrefte avhandlingen.

Hvordan argumentere oppgaven
Hvordan argumentere oppgaven

Bruksanvisning

Trinn 1

Følg de grunnleggende reglene for resonnement. Bestem om argumentene dine vil støtte dommen eller tilbakevise den. Formuler oppgaven (i form av en dom, konsept, problemstilling, hypotese) klart og tydelig og ikke endre den i prosessen. Eller innse at avhandlingen må endres, kunngjør dette til samtalepartneren og fortsett å argumentere for den allerede modifiserte versjonen.

Steg 2

Velg den typen argumentasjon som er mest hensiktsmessig for å forsvare eller avkrefte oppgaven din. Hvis du trenger en analyse av selve dommen, kan du bruke direkte argumentasjon. I dette tilfellet må du ikke ty til abstrakte dommer: alle argumenter må gis strengt til poenget, og avhandlingen må hentes fra dem i form av en konklusjon.

Trinn 3

Når du argumenterer indirekte, må du bygge en kjede av bevis som ikke bekrefter oppgavens korrekthet, men antisitetens falskhet. Argumentene i dette tilfellet skulle avdekke logiske motsetninger i domsstrukturen, som strider mot oppgaven. Det er tillatt å redusere bevisene på motsatsen til motsatsen til det absurde. Konklusjonen vil være konklusjonen: hvis bekreftelsene på antiteseens sannhet strider mot hverandre, så er antitese-slutningen falsk. Dermed er avhandlingsdommen som strider mot den, sant.

Trinn 4

Husk at når du argumenterer for en avhandling, kan referanser til autoritative kilder betraktes som ubegrunnede hvis du bruker dem utenfor den opprinnelige konteksten eller ikke kan dokumentere dem. Appellere til myndighetenes oppfatning bare som plausible, ikke direkte, grunner. I dette tilfellet, bruk bare lenker eller sitater fra myndighetene som objektivt sett anses som anerkjente eksperter innen kunnskapsfeltet som den argumenterte avhandlingen tilhører.

Trinn 5

Bygg et system med argumenter basert på relevans, og ta hensyn til de såkalte feltene. Nemlig - gi de argumentene som vil være tydelige for samtalepartneren (motstanderen). Når det er mulig, velg bevis på bevis, eller uttalelser med en egen begrunnelse for sannheten.

Anbefalt: